星期四, 7月 24, 2014
The Padagogy wheel v.3 中文
這在新竹縣教師研習第一次看到,其透過布魯姆(B. Bloom)認知領域(Cognitive Domain):知識、理解、應用、分析、綜合、評價等六個認知層次,還有SAMR Model讓iPad學習可以更清楚。
暑假就開始,慢慢製作中文化的部份,若有錯誤請見諒,謝謝!中文圖表如下:
星期二, 7月 22, 2014
愛會傳遞
這部微電影很早就有給學生看,也不斷呼喊好的事情或愛都會傳遞給每個人。為什麼突然想起這部電影呢?在7/19搭火車上台北時,在中壢站一對年輕的母子上車,但因為沒有位置站在我身旁,雖然小男孩很開心看著車窗外,但我想還是讓位給他們座!他們點點頭,說:「謝謝」。下一站時,一個媽媽帶兩位小妹妹上車,這時那位年輕的媽媽,趕快叫兒子座靠近一點,也讓那兩位小女孩座。因此,腦中想起這部微電影。
在教會鄭明析牧師曾經問:「同樣一件事情,有正面的報導和負面的報導,你覺的人們會比較喜歡看或聽哪一個呢?」我心裡想:「應該都是負面報導吧!因為還蠻多新聞媒體都以負面或腥羶等內容來吸引人,不是嗎?」,但是答案卻是:「人們還是比較喜歡正面的報導」。
真的嗎?但從行銷學來看,性質差不多的兩種產品,他們若真心想產品大賣,他們都不會花太多金錢或是時間去研究別人有什麼把柄,而是不斷地把自己的優點說出來,所以人們真的還是比較喜歡正向的東西。
然而,我們花多少時間研究你的腦呢?又一整天你多麼照顧你的腦呢?腦會隨著你看到什麼、聽到什麼就會放在腦中。因此,若我們常接觸不好的刺激,這樣腦只能如吃到不營養的食物一般。所以隨著我們多麼造就自己的腦,就會左右我們自己的想法,竟而影響到我們自己的人生。如同:
[鄭明析牧師的一分鐘QT] 改善腦體質
星期一, 7月 21, 2014
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